![]() |
|
|||||
Eindtoetsen basisonderwijsEindtoetsen: aanvullende informatie Drempelonderzoek 1 nov 2007 Door het afnemen van een eindtoets voor Nederlandse taal en rekenen bij alle leerlingen, kunnen scholen laten zien wat zij met hun leerlingen hebben bereikt. Als de eindtoets verplicht wordt, kiest elke basisschool zelf welke eindtoets wordt afgenomen. De toets moet wel valide en betrouwbaar zijn. In het bericht in de nieuwsbrief van oktober 2006 is een aantal goede eindtoetsen genoemd, maar niet het Drempelonderzoek van 678 Onderwijs Advisering. Omdat sommige scholen die deze toets gebruiken zich ongerust maakten over de status van dit onderzoek, volgt hier nog enige informatie. Het Drempelonderzoek is in 2006 beoordeeld door de Commissie Testaangelegenheden Nederland (Cotan) van het Nederlands Instituut van Psychologen (NIP). De Cotan heeft als opdracht het bevorderen van de kwaliteit van tests en testgebruik in Nederland. De commissie beoordeelt toetsen en testen aan de hand van criteria als testconstructie, uitvoering van de handleiding en testmateriaal, betrouwbaarheid en validiteit. De beoordeling van het Drempelonderzoek door de Cotan is positief. Scholen kunnen er dus voor kiezen dit onderzoek te gebruiken als eindtoets; deze is immers betrouwbaar en valide. Het Drempelonderzoek is ondertussen in voldoende mate landelijk genormeerd, ook voor de leerlingen die een havo-advies en hoger krijgen. Echter, de inspectie heeft nog geen criteria voor beoordeling tot haar beschikking. Pas als dit het geval is kan het Drempelonderzoek door de inspectie gebruikt worden voor de beoordeling van eindopbrengsten op schoolniveau. Zie ook: |
||||||
|